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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
牙体解剖学是一门实践性很强的专业基础课,为了使学生更好掌握理论与实践技能,应该从学生学习难点入手,通过多种教学方法培养学生学习理论课的兴趣,同时加强实践教学提高学生的动手能力,以此提高口腔解剖生理学教学质量。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 口腔医学技术专业的牙体解剖学教学探索
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 口腔解剖生理学 牙体解剖学 教学方法 实践教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 高等教育与教学
研究方向 页码范围 92-94
页数 分类号 R783
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.01.025
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1 贺佳 成都大学医护学院 5 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
口腔解剖生理学
牙体解剖学
教学方法
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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36749
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