口腔医学专业解剖学教学结合模拟口腔临床教学分析

• 作者: 姜红红 程亮 陈伟
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 口腔医学专业 解剖学教学 模拟口腔 临床教学
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 304
• 页数: 1页
• 分类号: R78-4
• 字数: 1701字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨口腔医学专业解剖学教学结合模拟口腔临床教学的效果.方法 选择我校2010-2012年口腔临床医学一年级本科生作为研究对象,一共80名,随机分组为观察组和对照组,各组为40名,对照组根据计划完成人体解剖学课程;观察组在完成人体解剖学课程的基础上布置学生学习口腔外科学的手术实践,包括下颌骨切除术、上颌骨全切术.比较两组学生的教学效果.采用主观指标和客观指标对教学效果进行评价.结果 观察组认为参加模拟手术操作教学活动有益处的学生达98％,认为应该将本教学实践推广应用到人体解剖学其它章节的学习过程中的学生达80％.对照组认为参加模拟手术操作教学活动有益处的学生达85％,认为应该将本教学实践推广应用到人体解剖学其它章节的学习过程中的学生达65％.观察组平均分数为40.5±5.0分,对照组平均分数为30.5±3.5分,两组数据的比较差异具有统计学意义,P＜0.05.由此可见,实验班学生在本章节知识的掌握程度上有明显提高.结论 口腔医学专业解剖学教学结合模拟口腔临床教学具有明显的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟		12	8	2.0	2.0
2	姜红红		5	1	1.0	1.0
3	程亮		5	1	1.0	1.0