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摘要:
政治教学要培养和造就适应未来时代需要的创新型人才,关键是构筑新的政治教育理念,突破旧的教育模式,在教学环境和教学方式上进行革新。因此,教师要改造现行以知识为准、教师传授和灌输为主要特征的课堂教学模式,使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上,通过学生全面、多样的主体实践活动,增强他们参与教学的积极性和主动性,促进他们创新精神、实践能力和各方面素质的全面发展。时代的发展呼唤创新,教育肩负着创新人才培养的重任。
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文献信息
篇名 突破传统教学模式 优化政治课堂教学
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 政治课堂教学 传统教学模式 学生自主活动 创新人才培养 创新型人才 优化 课堂教学模式 主体实践活动
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2300字 语种 中文
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1 胡宏伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治课堂教学
传统教学模式
学生自主活动
创新人才培养
创新型人才
优化
课堂教学模式
主体实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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