浅谈运用“20＋20”课堂教学模式提高中职德育课的实效性

• 作者: 吴丹
• 来源期刊: 课堂内外：教研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “20＋20”教学模式 德育课 实效性
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丹		4	4	1.0	2.0