准确定位实验教育价值提高实验教学的有效性

• 作者: 陈浩
• 来源期刊: 中学物理（初中版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 1-3
• 分类号: G633.7
• 字数: 5548字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈浩		17	15	3.0	3.0