中药记忆方法在教学中的运用

• 作者: 崔具玲
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中药学 记忆方法 功效
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 70-71
• 分类号: G421
• 字数: 3218字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.07.041

摘要

在中药学的学习过程中,需要记忆的知识较多,本文针对学生的具体情况提出以下几种帮助记忆的方法:(1)把握中药药性理论,确定中药分类主治记忆；(2)全面掌握药味,突出重点、抓住要点记忆；(3)以功效为中心,归纳比较药味,强化记忆；(4)结合理论和临床,巩固记忆.