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摘要:
高中历史新课程要求培养学生的创新能力,提高学生的综合素质.而网络资源无疑是适合这一目标最好的助推器.文章综合分析了网络资源在高中历史教学中的应用原则,并归结其在学生学习高中历史中的助推作用.
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文献信息
篇名 让网络资源成为学生学习高中历史的助推器
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 网络资源 高中历史 学生学习 新课程
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 学科讲坛
研究方向 页码范围 24
页数 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
网络资源
高中历史
学生学习
新课程
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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