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摘要:
提高留学生教学质量,必须充分做好围绕课堂教学的各项准备工作,了解留学生语言、宗教与文化背景,加强语言训练,精选合适的教材,制作多媒体课件,并通过建立导师制强化留学生的实践活动.
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文献信息
篇名 留学生教学的"课外练功"
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 留学生 教学质量
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 医学信息技术与教育
研究方向 页码范围 33-34
页数 分类号 G4
字数 2647字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2012.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关凤军 徐州医学院临床学院儿科教研室 36 171 7.0 11.0
2 袁宝强 徐州医学院教务处 93 361 9.0 12.0
6 郑葵阳 徐州医学院教务处 74 215 8.0 10.0
7 戴园园 徐州医学院临床学院儿科教研室 26 68 4.0 5.0
8 樊秋萍 徐州医学院临床学院儿科教研室 19 52 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (56)
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引证文献  (0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
留学生
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导