小学语文综合实践活动教学初探

• 作者: 宋慧珍
• 来源期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 实践活动教学 综合实践活动 语文实践能力 引导学生 实践性课程 《课程标准》 直接经验
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教师话题
• 页码范围: 100-101
• 分类号: G623.2
• 字数: 3364字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.06.071

摘要

综合实践活动的性质是基于学生的直接经验，密切联系学生的实际生活，体现对知识综合运用的实践性课程。《课程标准》指出：“语文是一门综合性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。”因此，将综合实践活动与小学语文学科进行整合，着重培养学生的实践能力，而培养这种能力的主要途径是积极引导学生开展综合实践活动。同时，