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摘要:
【正】学校组织语文教研活动,年级组安排我执教《生命的林子》一课。按照课前的预设,一节课波澜不惊地进行着。快下课时,我问学生:"学完了这篇课文,你可以和大家分享哪些收获?还有哪些疑问需要请教大家呢?""我要学林子里的松树,奋力向上生长,成为有用的人。""人要成才,不能离开自己的小集体。"学生纷纷表达着自己的见解。不一会儿,下课铃响
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文献信息
篇名 别样的精彩
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 年级组 一头热 情绪高涨 自我发现 思维火花 收放自如 学林 小插曲 子里 修改方法
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜芹 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
年级组
一头热
情绪高涨
自我发现
思维火花
收放自如
学林
小插曲
子里
修改方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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