作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
这是一个真实的案例:笔者在担任高三复读班数学课时,认识一位从其他学校转来的复读生,这位学生告诉我:在高一、高二年级时他的数学没有学好,升入高三年级时对学好数学失去了信心,于是向班主任请教,班主任了解到这位学生其它科成绩都比较好,惟
推荐文章
小学数学教学的点滴感悟
数学教学
教学反思
合作交流
创新思维
小学数学教学感悟
小学数学
教学
感悟
农村小学数学教学感悟
农村小学
数学教学
感悟
小学语文教学的点滴感悟
基础工具
任重道远
爱上阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学教学的点滴感悟
来源期刊 读写算(教师版):素质教育论坛 学科 教育
关键词 数学教学 感悟 高三年级 高二年级 复读生 班主任 学生 课时
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 百家杂谈
研究方向 页码范围 110-110
页数 分类号 G633.6
字数 1993字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.07.074
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学
感悟
高三年级
高二年级
复读生
班主任
学生
课时
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算-素质教育论坛
半月刊
chi
出版文献量(篇)
21269
总下载数(次)
17
总被引数(次)
5065
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导