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摘要:
本文运用了文献资料法、专家访谈法、逻辑分析等方法从教学论的视角阐述因材施教,对乒乓球教学中如何有效应用因材施教的教学策略提出可行性方法.其结果表明:因材施教法在青少年乒乓球教学中起到了重要的作用,并且符合我国教育的发展方向,可以提高和优化乒乓球教学的质量.
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文献信息
篇名 浅析“因材施教”在青少年乒乓球教学中的运用
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 因材施教 乒乓球 青少年 教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135
页数 分类号
字数 1668字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐磊 西南大学体育学院研究生部 4 5 1.0 1.0
2 武红春 西南大学体育学院研究生部 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
因材施教
乒乓球
青少年
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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