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摘要:
当今“非主流”文化在年轻一代十分盛行,不止出现在街头、校园,甚至连语文教学也遭遇了“非主流”。 一、语文教学中的非主流现象 所谓非主流,不过是少数的状况与趋势,与主流、大流背道而驰。目前,语文教学遭遇到的“非主流”有着越来越严重的趋势,不得不引人深思、让人警惕。分析下来,有如下几种现象:
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假会现象
产生原因
解决对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学中的“非主流”现象探究
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教学 非主流 校园
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 曾海 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
非主流
校园
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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