语文教学中的"假会现象"研究及对策

• 作者: 李文秀
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 小学语文 语文教学 假会现象 产生原因 解决对策
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 284
• 页数: 1页
• 字数: 2115字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.21.262

摘要

随着现代科学技术的发展,小学语文教学的方式有了很大的改变.小学生们学习语文的热情有所提高,但是很多学生却进入了一种看似学会、实际掌握并不扎实的"假会"状态,呈现出一种虚假的繁荣.本文着手于小学语文教学课堂的实际情况,深入剖析了这种"假会现象",并重点分析了如何克服语文教学中的"假会现象".

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1	李文秀		1	0	0.0	0.0