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摘要:
初中化学因为理论与实验同步操作的特殊性,对开发学生的创新能力有着不得多得的平台.学生创新能力的培养,不仅提高了学生的自信,也为学生的未来发展打下了一个良好的开端,更同时促进了对学生的综合素质能力的培养.
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文献信息
篇名 培养学生的创新能力探究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 初中化学 创新能力 发散思维
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 2076字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林志 海南师范大学化学与化工学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
创新能力
发散思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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