新课标下中学物理课堂教学“三化”探析

• 作者: 边泽民
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 经济
• 关键词: 中学物理 课堂教学 生活化 艺术化 人文化
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 分类号: F512.753

摘要

为适应新课程标准的要求，中学物理课堂教学应当努力做到“三化”，即生活化、艺术化、人文化，激发学生学习兴趣，培养学生的责任意识，加强审美教育，提升学生情感境界，以学生为本，促进学生全面发展与个性化发展的和谐统一。

作者信息

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1	边泽民		1	0	0.0	0.0