对会计专业行动导向教学模式实施的探讨

• 作者: 叶忠
• 来源期刊: 散文百家·教育百家
• 学科: 教育
• 关键词: 会计 行动导向 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 20-21
• 分类号: G4
• 字数: 3630字
• 语种: 中文

摘要

行动导向教学遵循了教学的认知规律,体现了现代教育观的特征,以以愉快为手段来实现品德的构建、能力的提高、情感的和谐等人的智力因素和非智力因素的协同发展.本文主要对会计专业实施行动导向教学的必备条件进行探讨,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶忠		5	5	1.0	2.0