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摘要:
本文作者结合自身教学实践以及各个时代优秀画作品赏析,阐述了美术史知识在美术课堂教学中的特殊意义:培养学生的审美观念,丰富艺术修养;内化学生珍惜历史文化遗产的意识;传承美术作品所包含的工艺需要;发展学生解决问题的能力。
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文献信息
篇名 浅谈美术史知识在中学美术课堂教学中的意义
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 美术史论 美术教学 中学美术 意义
年,卷(期) xxbzxll_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号 G623.75
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1 杨建川 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术史论
美术教学
中学美术
意义
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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