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摘要:
近年来,山东省诸城市各级各类教育协调发展,先后荣获全国社区教育示范区、全国全民终身学习先进城市、教育部新型农民培训工作联系点、山东省教育工作示范市等荣誉称号。特别是今年以来,该市围绕“创办促进人民幸福的教育”这一中心,突出促进公平和追求卓越两大主题,从缔造完美教室、创造适合每个学生的教育两方面入手,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让教师享受职业幸福
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 职业幸福 教育协调发展 享受 教师 农民培训工作 社区教育 终身学习 教育工作
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张桂智 诸城市教育局干部 2 2 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业幸福
教育协调发展
享受
教师
农民培训工作
社区教育
终身学习
教育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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