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浅谈高中音乐欣赏课教法
浅谈高中音乐欣赏课教法
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摘要：
音乐欣赏本身就是创造性的心理活动,而创造性想象就是要发挥学生的主观性,启发学生对音乐丰富的想象力,引导学生准确地体验音乐情感,对音乐进行“二度创作”.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈高中音乐欣赏课教法 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | |
| 关键词 | 创造性教学 想象 渗透 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 112 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 2358字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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创造性教学
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金色年华(教学参考)
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出版周期：
月刊
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chi
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