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摘要:
线条,一种神奇的符号,它随着儿童涂鸦的开始,陪伴儿童的成长,成了许多孩子表达内心世界的手段.只要把笔尖放到纸上移动,便形成了线,从而产生了各种各样的形象,成年人面对这些形象和线条会有百思不得其解的感觉…… 线描教学在小学生美术课程中是一项不容忽视的重要内容.我常常通过以下的方法进行课堂教学.
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篇名 结合学生实际开展线描教学
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
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年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G623.75
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江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
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