探究“喜欢音乐不喜欢上音乐课”的原因

• 作者: 李尤
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教材 音乐鉴赏课 心理需求 科学选择
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 185-186
• 分类号: G623.71
• 字数: 4536字
• 语种: 中文

摘要

教材作为教师教学和学生学习的依据，对整个教学活动起着至关重要的作用。因此．教材的内容应根据大纲、教师、学生的实际情况进行适当的选择。音乐教师在整个音乐教学过程中，不仅是组织者．而且充当了导航员的角色，要让教学朝正确的方向前进，根据教学大纲的要求．适当地在“选择”上下工夫，理性思维。紧跟专家方向满足学生需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李尤		5	3	1.0	1.0