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摘要:
一、构建和谐融洽的师生关系师生关系是学校教学中最主要的人际关系。教学过程是教师与学生之间在理智、情感和行为诸方面进行动态的人际交往过程。
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文献信息
篇名 浅谈高中英语教学中的学困生教学
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 高中英语教学 学困生 人际关系 师生关系 学校教学 和谐融洽 教学过程 交往过程
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1680字 语种 中文
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1 周慧妍 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
学困生
人际关系
师生关系
学校教学
和谐融洽
教学过程
交往过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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