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处理“电功与电阻的关系”方法探讨
处理“电功与电阻的关系”方法探讨
作者:
吴子群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电功
电阻
误区
类比
反证
摘要:
在"探究影响电流做功多少的因素"活动的猜想环节中,许多学生猜想"电功与电阻有关"。这与"电功与电流、电压和时间有关"的事实不符。为了排除"电阻"这一无关因素,教师在教学中应如何处理?
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篇名
处理“电功与电阻的关系”方法探讨
来源期刊
湖南中学物理
学科
教育
关键词
电功
电阻
误区
类比
反证
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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单位
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电功
电阻
误区
类比
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南中学物理
主办单位:
湖南师大
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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