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摘要:
目的 了解新疆少数民族困难大学生疏离感与主观幸福感的关系,旨在提高新疆少数民族困难大学生心理健康水平.方法 整群抽取新疆3所高校600名大学生,采用疏离感量表和总体幸福感量表进行问卷调查.结果 新疆高校少数民族困难大学生疏离感显著高于普通学生,主观幸福感较普通学生低,差异均有统计学意义(P值均<0.01).回归分析显示,年级、城乡和情感行为的控制对疏离感有一定预测作用.结论 新疆少数民族大学生心理健康水平较低,应通过高校、社会与家庭的多方努力加以改善和提高.
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文献信息
篇名 新疆高校少数民族困难学生疏离感与主观幸福感关系
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 社会异化 幸福 回归分析 学生 少数民族
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 614-615
页数 分类号 R395.6|B844.2|B845.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周红梅 西华大学体育学院 32 49 4.0 4.0
2 崔建军 西华大学体育学院 2 8 2.0 2.0
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少数民族
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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