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摘要:
国家新课程改革的教学观强调学习方式、教学活动方式的多样化.强调学习的选择性。要适应新课程教学改革的要求,提倡自主、探索与合作的学习方式.使学生在教师指导下主动地、富有个性和创造性地学习,就必须坚持教学模式的多样化。
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文献信息
篇名 把课堂的主动权交给学生——《中国古代诗歌散文欣赏》选修教材课堂教学模式尝试
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 课堂教学模式 中国古代诗歌 选修教材 散文欣赏 学生 主动权 新课程教学改革 学习方式
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G424.21
字数 3001字 语种 中文
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课堂教学模式
中国古代诗歌
选修教材
散文欣赏
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主动权
新课程教学改革
学习方式
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