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摘要:
我校是城镇郊区一所对学生实行全程管理的农村寄宿制学校,3000多名学生来自城郊的6个乡镇。在教育功能上,学校承担了部分社会教育和家庭教育的责任,它为学生学会学习、学会生存、学会创造、学会人际交往提供了优越的条件。学生心理健康的现状不容乐观,加强心理健康教育成为我校面临的重要任务。
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农村寄宿制学校学生的心理健康教育初探
农村寄宿制
心理素质
健康教育
浅谈农村寄宿制学校学生的心理健康教育
农村寄宿制学校
心理健康
原因
对策
农村寄宿制学校学生心理健康教育方法及策略
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心理健康教育
方法策略
浅谈农村寄宿制学校学生的心理健康教育
农村寄宿制学校
心理健康教育
换位思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村寄宿制学校学生心理健康教育工作的主要对策
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 寄宿制学校 心理健 对策研究
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 一线快递
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G448
字数 3588字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘锡邦 20 4 1.0 1.0
2 柴发 8 3 1.0 1.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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2012(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
寄宿制学校
心理健
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
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