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浅谈农村寄宿制学校学生的心理健康教育
浅谈农村寄宿制学校学生的心理健康教育
作者:
杨培蓉
原文服务方:
新课程
农村寄宿制学校
心理健康教育
换位思考
摘要:
心理健康教育又称心理素质教育,简称为心理教育或心育,它是教育者运用心理科学的方法对被教育者的各个层面施加积极的影响,以促成其心理发展与适应,维护其心理健康发展的教育实践活动.而我校自2010年制定寄宿制度以来,已有八九年的历史,和孩子们相处的每一天,我能深刻感受到越来越多的孩子心理健康面临着极大的威胁,他们长期远离父母,远离家庭,以校为家的生活状态使其形成了浮动、焦躁,无方向、无目标的状态.主要谈论教师如何运用科学的心理健康教育方法提高孩子们的心理健康水平,优化孩子们的心理素质,培养良好的心理品质,使他们健康茁壮成长.
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农村寄宿制学校
留守儿童
心理健康教育
内容分析
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篇名
浅谈农村寄宿制学校学生的心理健康教育
来源期刊
新课程
学科
关键词
农村寄宿制学校
心理健康教育
换位思考
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
德育天地1
研究方向
页码范围
226
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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杨培蓉
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心理健康教育
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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