安静的课堂 火热的思考

• 作者: 张进媚
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 安静 学生自主 新课程实施 数学课 传统教育 教学 朴实
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

新课程实施以来,课堂活跃了,学生自主了,我们的教学更关注学生的独特感受了。但是,在这活跃、自主、独特的背后,我们也看到了一些不和谐的现象：数学课缺少了深层次的思维,变得肤浅与浮躁;缺少了一些我们传统教育特有的朴实和扎实,变得低效;过分追求形式,数学课的魅力得不到应有的展现……数学是一门严谨的学科,

作者信息

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1	张进媚		2	0	0.0	0.0