融合职业需求,创新口语教学提高高职学生的英语口语交际能力

• 作者: 孙站稳 王文娜 陈志明
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 英语 交际能力 高职生 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学改革
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在全国经济一体化的形式下,随着中国对外开放的不断深入,和国际交流日趋频繁,用人单位和岗位本身对学生的英语口语交际能力的要求越来越高.英语口语表达能力作为高职英语教学中的一项重要技能,在教学中亟需加强的一个环节.然而高职生学习英语的一个突出问题就是英语口语交际能力偏低.在教学中,教师通过情景模式,结合学生现有的水平和职业、专业的特点,提出了英语口语教学改革的紧迫性和必要性,结合11级体育服务与管理专业的口语教学进行了一些探索,并对当前的口语教学提出了一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志明		14	9	2.0	2.0
2	孙站稳		11	5	1.0	1.0
3	王文娜		13	9	2.0	2.0