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摘要:
英语专业四级考试是我国目前规模较大的外语标准化测试之一,它对英语教学有积极的促进作用,同时也有负面影响.本文在论述英语专业四级考试对教学的反拨作用的基础上,提出相关的发挥其积极作用、抑制其消极作用的策略.
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文献信息
篇名 浅谈英语专业四级考试对教学的反拨作用
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 英语专业四级考试 反拨 英语教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2626字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高铭 中国计量学院现代科技学院 11 5 1.0 2.0
2 杨丛道 中国计量学院现代科技学院 4 10 2.0 3.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业四级考试
反拨
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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