《金属工艺学》课行动导向教学法探析

• 作者: 周荣惠
• 来源期刊: 课堂内外：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教学模式 行动导向 自主学习教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教改专栏
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03
• 字数: 2862字
• 语种: 中文

摘要

文章以一名从事《金属工艺学》课教学20多年的一线教师的视角，对行动导向教学法内涵的理解。并阐述了自己在所教的课程中如何进行行动导向的教改尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周荣惠		2	1	1.0	1.0