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从初中数学变式训练中激发学生思维能力
数学教学
变式训练
思维训练
清除课堂人为障碍,让学生思维更“闪亮”
有效性
有理
有利
有力
不压
不堰
不演
变式练习让学生更好掌握知识点
变式练习
初中数学
知识点
思维
情境
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 变式训练,让学生的思维更活跃
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 变式 教学质量 什么是数学 分类讨论 知识迁移能力 数形结合思想 一元二次方程 解题思路 转化思想 解题思想
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冬梅 8 4 1.0 2.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
变式
教学质量
什么是数学
分类讨论
知识迁移能力
数形结合思想
一元二次方程
解题思路
转化思想
解题思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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