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校本课程建设中的补偿性原则
校本课程建设中的补偿性原则
作者:
晏庆
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校本课程建设中的补偿性原则
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教育:教学科研(下旬)
学科
教育
关键词
校本课程建设
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国家课程
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受教育对象
感恩教育
理想教育
品德
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
G622.3
字数
语种
中文
DOI
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晏庆
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教育:教学科研(下旬)
主办单位:
出版周期:
其它
ISSN:
1673-2413
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4366
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3
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