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演讲在高中语文教学中的妙用
演讲在高中语文教学中的妙用
作者:
谢晓艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文教学
能力的培养
听说能力
妙用
英语教师
新课程改革
听说训练
语文教师
摘要:
一直以来,学校在教学方面比较重视英语的听说能力,英语教师经常对学生进行听说训练。而学校和语文教师为了追求分数、提高升学率,在语文学科上只注重学生的阅读能力和写作能力,而忽视了学生汉语言听说能力的培养。在新课程改革的新形势下,语文教学的主要目的是培养学生听说读写的能力,听说能力是不容忽视的。笔者认为听、说、读、写的能力是相辅相成、息息相关的。
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信息技术
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
演讲在高中语文教学中的妙用
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
高中语文教学
能力的培养
听说能力
妙用
英语教师
新课程改革
听说训练
语文教师
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-69
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谢晓艳
江苏省泰州市海陵区民兴实验中学高中部
8
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
能力的培养
听说能力
妙用
英语教师
新课程改革
听说训练
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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