作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
21世纪,是以计算机和网络技术为代表的信息时代。随着《语文课程标准》的颁布和语文课程改革的深入,运用现代教育技术手段,大力提倡开发多媒体教学辅助软件,将是语文教学改革发展的主要思想。把信息技术广泛的运用在语文教学中,能对语文教学的改革起到非常重要的推动作用,特别是现代信息技术突破了传统语文教学在时间空间和地域上的限制,扩展了语文教学的容量和空间,极大地丰富了语文教学手段和教学资源,开阔了学生的语文视野,有利于学生主动、探究和创新性的学习,所以信息技术和语文学科的整合已成为语文教育发展的趋势。
推荐文章
信息技术与语文学科的整合
信息技术
课程整合
交互方式
浅谈现代信息技术与小学语文学科的整合
整合
信息技术
高效
小学语文
信息技术与小学语文学科整合的教学优势
信息技术
小学语文学科
整合
优势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈信息技术与语文学科的优化整合
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文学科 信息技术 优化整合 语文教学改革 《语文课程标准》 现代教育技术手段 语文课程改革 教学辅助软件
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李百川 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文学科
信息技术
优化整合
语文教学改革
《语文课程标准》
现代教育技术手段
语文课程改革
教学辅助软件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导