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浅谈信息技术与语文学科的优化整合
浅谈信息技术与语文学科的优化整合
作者:
李百川
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文学科
信息技术
优化整合
语文教学改革
《语文课程标准》
现代教育技术手段
语文课程改革
教学辅助软件
摘要:
21世纪,是以计算机和网络技术为代表的信息时代。随着《语文课程标准》的颁布和语文课程改革的深入,运用现代教育技术手段,大力提倡开发多媒体教学辅助软件,将是语文教学改革发展的主要思想。把信息技术广泛的运用在语文教学中,能对语文教学的改革起到非常重要的推动作用,特别是现代信息技术突破了传统语文教学在时间空间和地域上的限制,扩展了语文教学的容量和空间,极大地丰富了语文教学手段和教学资源,开阔了学生的语文视野,有利于学生主动、探究和创新性的学习,所以信息技术和语文学科的整合已成为语文教育发展的趋势。
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文献信息
篇名
浅谈信息技术与语文学科的优化整合
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
语文学科
信息技术
优化整合
语文教学改革
《语文课程标准》
现代教育技术手段
语文课程改革
教学辅助软件
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李百川
4
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信息技术
优化整合
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《语文课程标准》
现代教育技术手段
语文课程改革
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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