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多样化创编形式让小学音乐教学丰富多彩
多样化创编形式
小学音乐
教学方法
浅谈"简笔画"让小学语文低段教学丰富多彩
小学语文
低段教学
简笔画
寓教于乐,把体育课上得丰富多彩
创设情境
融入音乐舞蹈
体育游戏
师生参与
提高兴趣
教学目的
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “唱的最亮,舞的更美”——浅谈“给学生创设丰富多彩的音乐展示平台”
来源期刊 科海故事博览·科教论坛 学科
关键词 展示自己 建立自信 激发兴趣 寻找乐趣
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
展示自己
建立自信
激发兴趣
寻找乐趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科海故事博览·科教论坛
月刊
1007-0745
53-1103/N
昆明市江滨西路临江花园
出版文献量(篇)
7496
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14
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0
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