批判性道德意识教育视角下职校德育灵魂的重构

• 作者: 匡瑛 滕谦谦
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 性道德意识 批判 教育视角 重构 灵魂 德育 职校 道德动机
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G479

摘要

一、道德动机——回归批判性道德意识的本质批判性意识是理想意识的核心，是人类智慧、情感、道德和精神方面的整合。批判性意识的水平和程度是道德动机和结构认知的发展水平协同互动的结果．引导着思维与情感和谐运作，促使理性认知、外部直觉与内部洞察力有效统一，其核心便是道德动机。二、批判性道德意识在个体中的成长