新加坡(2000-2009年)中等教育的改革与发展

• 作者: 杨玮玉
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新加坡 中等教育 “少教多学” 改革 发展
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 20-22
• 分类号: G63
• 字数: 4424字
• 语种: 中文

摘要

新加坡的中等教育包括中学教育和大学先修班教育.综观近10年(2000-2009),新加坡中等教育的办学形式日益灵活多样,在制度上转向重视非学术能力,学校课程灵活多元,倡导“少教多学(Teach Less, Learn More.)”发展中的新加坡中等教育表现出教育体制灵活、学校自主权扩大、学术与非学术并重、鼓励学生自主创新等特征

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玮玉		6	3	1.0	1.0