高职课堂教学改革的探讨

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 祖国：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 课堂教学 引导发现法
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 471-472
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹		9	2	1.0	1.0