高职学生英语学习的有效性探究

• 作者: 赵晓琴
• 来源期刊: 卷宗
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 英语学习 有效性
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 42
• 分类号: G0
• 字数: 2326字
• 语种: 中文

摘要

由于高职教育具有较强的实践性与应用性,英语学习对高职的学生来说不仅关系到学生的成绩,更为重要的是影响到相关行业的健康发展、科学技术的不断提高,所以,提高英语学习有效性的研究是十分必要的,不论是高职学校还是学生都必须要树立起正确的英语学习观念,并随着时代的发展与时俱进,以提高应用学习的有效性.