作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈提高小学英语背诵有效性的策略
英语背诵
有效性
现状
策略
提高内部审核的有效性
内部审核
有效性
探析
提高水上巡航的有效性
水上交通
巡航
执法
绩效评估
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高语言输入的有效性
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 语言输出 无效教学 语言学习 课堂用语 教学材料 克拉申 堂课 可理解性 输入理论 阅读量
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈凌燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言输出
无效教学
语言学习
课堂用语
教学材料
克拉申
堂课
可理解性
输入理论
阅读量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导