谈谈如何引导学生构建心理地图

• 作者: 孔庆淮
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 地图 心理地图 构建 表象
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教苑撷英
• 页码范围: 69
• 分类号: G4
• 字数: 1920字
• 语种: 中文

摘要

地图是地理知识的载体,心理地图则是人们对地表某些方面的特征内化了的印象,是地理学习中知识掌握与技能获得的重要标志.心理地图的形成可以通过以下的途径:将所学到的地理事物都落实到地图上；做好图文转化工作；加强读图、用图能力训练；增强地理问题意识；将填图练习贯穿地理教学的始终.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔庆淮		2	0	0.0	0.0