影响高校教师教学愉悦感的因素与对策

• 作者: 齐晓燕
• 来源期刊: 河南教育：高校版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 教学愉悦感 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 4116字
• 语种: 中文

摘要

教师在教学中的心情与教学效果、教学质量的提高有着直接的关系。目前，高校中还存在着许多影响教师教学愉悦感的因素，因此，我们应进一步改革高等教育体制，为教师享受教学创造条件，从而进一步提高高等教育水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐晓燕	河南警察学院基础部	3	0	0.0	0.0