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摘要:
案例一:广播操比赛"夸奖"夸出意外收获这得从二年级我们班广播操在全校班主任面前展示那次说起。记得当时在第一轮广播操比赛中我们班的比赛成绩低于9.0分,这就意味着没过关,当时我感觉:"哇!丢人了!丢大人了!""这可怎么办?我平常练习时也蛮认真的,怎么就没过呢?接下来该怎么练呢?
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文献信息
篇名 新任卫生委员“夸奖”记
来源期刊 新语文学习.教师 学科 教育
关键词 广播操比赛 委员 卫生 比赛成绩 班主任 二年级
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G625.1
字数 1642字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武艳玲 1 0 0.0 0.0
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广播操比赛
委员
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