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对应用“大学生职业素养提升项目(CCEP)”学生进行职业素养测评的实践研究
对应用“大学生职业素养提升项目(CCEP)”学生进行职业素养测评的实践研究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本章主要针对应用“大学生职业素养提升项目(CCEP)”系统训练后的学生的职业兴趣、职业定位、职业发展、职业潜能等职业特征进行测评研究,以说明对大学生进行职业素养提升的重要性和必要性.
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文献信息
| 篇名 | 对应用“大学生职业素养提升项目(CCEP)”学生进行职业素养测评的实践研究 | ||
| 来源期刊 | 北京电力高等专科学校学报(社会科学版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 职业素养测评 CCEP项目 实践研究 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | 教育改革与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 525-526 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G64 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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实践研究
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北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
主办单位：
北京电力高等专科学校
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-0118
CN：
11-4081/N
开本：
出版地：
北京市海淀区上园村
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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