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摘要:
文章阐述了中医经典阅读提升大学生信息素养的重要意义.通过中医经典阅读与信息素养教育相结合的实践,提高研读中医经典著作的效能,培养大学生获取中医药信息的能力,促进中医教育、信息素养教育、终身教育的发展.
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大学生信息素养
策略
论大学生信息素养教育
大学生
素质教育
信息素养
探析高职院校如何提升大学生信息素养的研究
高职院校大学生
信息素养
信息素养能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论中医经典阅读提升大学生信息素养的实践
来源期刊 中国中医药图书情报杂志 学科 医学
关键词 中医经典 中医药院校 信息素养 教学实践
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 图书馆学研究
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 R2-4
字数 3578字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5707.2017.02.013
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中医经典
中医药院校
信息素养
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药图书情报杂志
双月刊
2095-5707
10-1113/R
16开
北京市东直门内南小街16号
2-633
1960
chi
出版文献量(篇)
956
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