职业教育人才培养模式研究

• 作者: 关永承 杜香梅
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 职业能力 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 2298字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2012.11.009

摘要

职业教育承担着基本职业能力培养的任务,国家提出要加快职业教育的发展,这个“发展”不仅仅意味着扩大办学规模,还意味着要提高教育质量.职业教育的课程改革必须以工作岗位职业能力为导向,以培养职业能力为核心来重建教学模式和教学手段,培养学生的创新精神和职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关永承		13	17	3.0	3.0
2	杜香梅		1	0	0.0	0.0