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摘要:
目的 调查军校新生人格现状,为军校心理教育工作提供参考.方法 采用艾森克人格问卷(EPQ),比较某军校新生人格和常模的差异以及不同性别、专业之间的差异.结果 军校新生E、P得分高于常模(Z=12.21,15.92;P<0.05),而N、L得分低于常模(Z=8.00,19.35;P<0.05).女学员比男学员的E分高、P分高、L分低(Z=10.543,6.365,13.117;P<0.05);护理学员E分高于军医、海医、药学学员(x2=19.10,18.29,16.80;P<0.05).结论 军校新生整体上性格更外向,精神质水平更高,情绪较稳定;女学员比男学员性格更外向,精神质水平更高,掩饰性更低;护理学员比军医、海医、药学学员性格更外向.
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文献信息
篇名 某军校新生人格调查
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 教育
关键词 军校 新生 人格 艾森克人格问卷
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 大学生和研究生心理研究
研究方向 页码范围 1252-1253
页数 分类号 G641
字数 2527字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁娟 163 380 9.0 11.0
2 李建江 4 13 3.0 3.0
3 郑玉 1 4 1.0 1.0
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新生
人格
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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