使用反向教学法开展平面构成课程教学的优势

• 作者: 李兰
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 反向教学法 平面构成课程 教学优势
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 文体综合
• 页码范围: 168-169,188
• 分类号: G
• 字数: 4342字
• 语种: 中文

摘要

分析传统教学的不足,提出将反向教学法引入平面构成课程教学中,改良以往平面构成课程教学的不足之处,转变平面构成课程与实际应用设计课程孤立的现状,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兰		9	4	1.0	1.0